Modelos de Educación Presencial

Durante la historia de la educación han existido distintos tipos de modelos educativos que han caracterizado y complementado el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los cuales algunos son los siguientes: 

1.- Modelo Tradicional 

Su principio se basa en que el profesor es el encargado de transmitir los conocimientos necesarios a sus estudiantes, teniendo este un papel protagónico y el alumno un papel de espectador o pasivo.  Su mayor problemática es la falta de flexibilidad ante la innovación y querer que el alumnos solo obedezca lo que el profesor dice. 

2.- Modelo Conductista 

Se busca identificar las capacidades del estudiante, para que a partir de ellas se logre establecer los objetivos  necesarios para proyectar su proceso de enseñanza-aprendizaje. Una de las características principales de este modelo es el factor Estímulo-respuesta orientado por el maestro. 

3.- Modelo Constructivista 

Este modelo tiene el propósito de que los estudiantes tengan la oportunidad de construir sus propios conocimientos, por lo que se es considero importante los errores como parte de su formación de saberes. El papel de docente queda más en un rol reflexivo que considera las condiciones y necesidades de sus estudiantes, para así fomentar el pensamiento crítico, creativo y reflexivo.